Mirri это полноценный девайс с интегрированной программой для помощи детям с расстройством аутистического спектра и их родителей. Зеркало обладает сенсорным экраном для тактильного взаимодействия с ним во время программы и встроенным диффузором для обогащения воздуха в помещении аэровитаминами.
На протяжении всей учебной программы интеллектуальное зеркало Mirri представляет наставления, которые подробно описывают социальные ситуации, выделяя соответствующие подсказки и предлагая примеры надлежащего реагирования. Эти социальные наставления могут быть индивидуализированы в соответствии с потребностями учащихся и, что важно, всегда представлены в эмоционально безопасном и позитивном ключе.
Словесные, жестовые или физические подсказки помогают учащимся в приобретении или реализации целевого поведения и навыков. Эти подсказки обычно выдаются умным зеркалом Mirri, соответствующим приложением и взрослым до или по мере того, как ученик пытается использовать навык. Как и основной словарь, эти подсказки остаются неизменными во всех модулях.
Было показано, что в сочетании с произнесенными словами визуальная поддержка облегчает обучение и общение между учениками и преподавателями. В каждом модуле интеллектуальное зеркало Mirri использует несколько последовательных визуальных опор, в том числе выразительность лица, значки на экране груди и интерактивность на основе приложений, - для поощрения и усиления целевого поведения.
Вся наша учебная программа построена на использовании основного словарного запаса, который упрощает язык, адресованный учащемуся и самим учащимся. В частности, это позволяет учащемуся повторять целевые слова / концепции в различных контекстах и ситуациях и является ключевым фактором в улучшении обобщения.
Тренировки и практика создают совершенство, не так ли? Мастерство требует инструктажа по основным концепциям, ролевой игре или практике, а также обратной связи, чтобы помочь учащимся с расстройствами аутистического спектра приобрести необходимые коммуникативные, игровые и социальные навыки.
Умное зеркало основано на модели машинного обучения, которая использует аудио- и видеоданные, такие как диалоги и зрительный контакт, от взаимодействий аутичных детей с зеркалом - роботом, чтобы предсказать, участвуют ли они в данной учебной деятельности. Если это не так, идея состоит в том, что Mirri могла бы затем отреагировать и повторно задействовать их, чтобы удерживать их внимание на терапевтических упражнениях в течение более длительных периодов времени. Во время тестирования модель достигла 90% точности в прогнозировании вовлеченности ребенка, несмотря на зашумленные данные и высокую вариативность среди участников.
Раскройте потенциал своего ребенка вместе с Mirri. сделайте его обучение высокотехнологичным, комфортным и эффективным.
ТЕКСТ ВНУТРИ КНОПКИ